为认真贯彻习近平总书记重要讲话精神，根据城东区红十字会关于开展2020年“红十字博爱周”活动的通知，我校结合当前新冠肺炎疫情防控实际，决定在全校开展“红十字博爱周”活动。在全校范围内弘扬“人道、博爱、奉献”红十字精神，通过学生带动家长壮大红十字队伍，助力人道救助和关爱帮扶活动，推进红十字参与常态化疫情防控，加强疫情防控、防灾减灾知识宣传力度，营造良好的舆论氛围，区红会和区红十字服务总站共同参与了此项活动。

   
　　活动一：各班班主任利用5月8日少先队会，对疫情防控知识和红十字基础知识进行宣传和讲解，在班中评选出一名红十字宣传员。

      
　　在辅导员老师的指导下，队员们的精心筛选下，在周五少先队时间全校师生共同学习红十字基本知识以及相关的自救互救知识，六年级学生开展了红十字的理论知识竞赛，从各个方面充分的让学生感受到了红十字人道、博爱、奉献的精神，培养了爱心意识，增强了人道主义精神。

   通过学习让学生了解到红十字会在本次疫情中的付出和努力，学生也学习了不少关于疫情防控的知识，明白了我们应该互相帮助，彼此送关爱，送希望，弘扬正能量，引领新风

    活动二:邀请红十字服务总站救护师为学校师生开展一次应急救护培训。
方法及流程，普及了急救知识，掌握了急救技术，为急救的患者正确实施救援、提高急救成功率打下基础。过程中真正落实人人参与，熟练掌握，从而保证学生及家长不断学习与提高，进而提高急救护理能力。

      
　　活动三：利用“生命健康安全体验教室”开展以“情景式+体验式”的教学活动，普及预防地震、消防安全、交通安全等各种应对突发事件的防范自救知识，提高学生的安全意识，训练并提升安全应急处理能力。

      
　  本次情境体验是由四个版块构成的，场景一:在公共场所发生火灾时，应该如何正确逃生技巧.

     
   场景二:当在家中发生火灾，出不去时，对布林结的使用和学习。

     
   场景三:交通知识的宣传和普及，安全教育能提高人的意识，意识能改变人的行为，行为决定了后果。交通安全教育是解决交通事故的根本途径。只有有了很好的交通安全知识和自我防卫意识，才能确保交通的安全。

      
   场景四:对地震仪的使用和感受，只有学生真正感受到了，才能有所思所想。

      
　　根据学生们的体验，红十字服务总站的救护师也对此次体验活动进行了专门的救护包扎培训，让学生跟着救护师一起学习，一起行动.

     
   体验活动最后，校领导对本次活动做了总结

     
　　红十字主题活动的开展，不仅教育了学生时刻用红十字精神来提醒自己，去帮助别人、奉献爱心、感恩社会、带给别人快乐，而且在今后突发险情时能自救互救，保护自身安全。促使少先队员们建立起同学间、朋友间，甚至陌生人之间都要互相帮助的意识，有效地推广红十字精神深入小学生心灵，进一步深化了我校和谐校园的构建工作。集中传播红十字人道精神、文化和红十字运动基本知识，推动红十字会开展的“三救”“三献”核心业务惠及更多困难群体，动员社会力量共同参与红十字人道救助行动，传播“人道、博爱、奉献”的红十字精神，培育和弘扬社会主义核心价值。

　　在生活中，医生的数量是有限的，救护车的速度是交通决定的，太多的不确定因素会让一个生命稍纵即逝。因此，更需要我们每一个人都实际行动起来，掌握急救知识，为了每一条神圣的生命。5.8日是第73个世界红十字日让我们从小做起，掌握自救互救的技能，在以后面对紧急情况时，能做的不再是无奈和等待，让我们一起“助力疫情防控，别怕 红十字‘救’在身边”。